Содержание
Ноль звýка – лингвистическая абстракция, которая характеризует как особенности фонетической системы, так и морфологические особенности.
В фонетике понятие нуля звука используется при рассмотрении чередовáний звýков, когда материально выраженным альтернáнтам (членам чередования) противопоставляется фактическое отсутствие звукового выражения. Чередования с нулем звука (графический знак ø) встречаются среди живых чередований: например, в//ø, т//ø и др. – как результат явления диэрéзы (упрощения групп согласных стн, стл, лнц, рдц, вств и др.): здоровый [здаро́выj] – здравствовать [здра́ствъвът’], часть [ч’а́с’т’] – частный [ч’а́сныj], солнечный [со́лн’ьч’ныj] – солнце [со́нць], сердечный [с’ирд’е́ч’ныj] – сердце [с’е́рць].
Исторические чередования гласных с нулем звука в школьной практике находит отражение в таком явлении, как бéглые глáсные, что, в свою очередь, является следствием исторического процесса падения редуци́рованных глáсных: о//ø сон – сна, сниться, подбор – подобрать, сынок – сынка, сладкий – сладок; е//ø день – дня, дневной, замочек – замочка. Исторические чередования согласных с нулем звука явились результатом упрощения группы согласных в дописьменную эпоху: д, т, б, п, г, к//ø (перед звуками [н], [л]) кидать – кинуть, двигать – двинуть, топкое (место) – тонуть; бреду – брёл, плету – плёл. Таким образом, ноль звука обнаруживается при сравнении звукового состава морфемы – как корня, так и аффикса.
В морфологии нулем звука может выражаться служебная морфема – окончание или/и суффикс, что выявляется при сопоставлении словоформы с другими формами в морфологической паради́гме. Например, нулевое окончание у существительных муж. р. II-го скл. в им. п. противопоставлено другим, материально выраженным, окончаниям в падежной парадигме: дом-ø, дом-а, дом-у, дом-ом, дом-е. Нулевое окончание и нулевой суффикс у глаголов в форме прошедшего времени м. р. ед. ч. берег-ø-ø выявляется при сопоставлении с другими формами рода и числа: берег-л-а, борег-л-о, берег-л-и.